स्वस्थ सब्जियों की एक कहानी

यहां उन बच्चों के लिए एक और परी कथा है जिन्हें भोजन की समस्या है। यह 3.5 साल की उम्र के बच्चों के लिए उपयुक्त है, साथ ही, अपने बच्चे से स्वस्थ और अस्वास्थ्यकर खाद्य पदार्थों के बारे में बात करें। मेरी सोनेचका को ऐसी बातचीत बहुत पसंद है। याद रखें कि चिकित्सीय कहानी सुनाते समय आपको अपने बच्चे के नाम का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। कहानी दूसरे बच्चे के साथ अवश्य घटित होनी चाहिए।
स्वस्थ सब्जियों की एक कहानी
एक गर्मियों में शेरोज़ा गाँव में अपनी दादी से मिलने गया था। गाँव में अच्छा है - सूरज, नदी, स्वच्छ हवा। आप सुबह से लेकर अंधेरा होने तक बच्चों के साथ बाहर खेल सकते हैं! केवल शेरोज़ा और उसकी दादी अक्सर झगड़ते थे। और क्यों? दादी ने अपने पोते के लिए फलों और सब्जियों का स्वादिष्ट दोपहर का भोजन तैयार किया, लेकिन लड़का उन्हें खाना नहीं चाहता था। “मुझे यह पसंद नहीं है। मैं ऐसा नहीं करूंगा. मैं यह लाल चीज़ नहीं खाता! उस छोटी हरी चीज़ को ले जाओ!” - यही बात दादी ने हर बार सुनी जब वह लड़के को मेज पर बैठने के लिए मनाती थी। दादी परेशान थी, और शेरोज़ा को खुद भी उन्हें अपमानित करना अप्रिय लग रहा था, लेकिन वह खुद की मदद नहीं कर सका।
एक सुबह, नाश्ते से पहले, एक लड़का सूरज को नमस्ते कहने के लिए बाहर आँगन में गया। अचानक शेरोज़ा को अपनी दादी की सब्जी की क्यारियों की ओर से किसी की आवाज़ सुनाई दी। उसने चारों ओर देखा, कोई नहीं था। मैं बिस्तरों के करीब आया और मेरा मुँह आश्चर्य से खुला रह गया। क्यारियों में सब्जियाँ एक दूसरे से बातें कर रही थीं। उन्होंने सिर्फ बात नहीं की, उन्होंने तर्क दिया।
- मैं सबसे महत्वपूर्ण हूँ! - आलू की घोषणा की. - मैं आपको किसी भी सब्जी से बेहतर तृप्त करता हूं, आपको पूरे दिन के लिए ताकत देता हूं!
- नहीं, मैं सबसे महत्वपूर्ण हूँ! - नारंगी गाजर सहमत नहीं थी। – क्या आप जानते हैं कि मुझमें कितना विटामिन बीटा-कैरोटीन है? यह आंखों के लिए बहुत अच्छा है. जो कोई इसका बहुत अधिक सेवन करेगा वह बुढ़ापे तक अच्छा देखेगा।
शेरोज़ा गाजर की बात सुनता है और सिर हिलाता है। यही कारण है कि दादी इतनी अच्छी तरह देखती हैं और सिलाई या बुनाई करते समय भी चश्मा नहीं पहनती हैं। उसे शायद गाजर बहुत पसंद है।
कद्दू ने उत्तर दिया, "मेरे दोस्त, तुम अकेले नहीं हो, जो बीटा-कैरोटीन से भरपूर हो।" "और मेरे पास यह बहुत है।" साथ ही अन्य उपयोगी विटामिन! मैं एक व्यक्ति को शरद ऋतु की बीमारियों से लड़ने में मदद करता हूं जब बाहर नमी और हवा होती है। मेरे पास विटामिन सी भी है!
- ओह, अगर हम विटामिन सी के बारे में बात कर रहे हैं, तो आपको मुझसे संपर्क करना चाहिए! - मांसल मीठी लाल मिर्च हँसी। - मेरे पास यह बहुत है! नींबू और संतरे से भी ज़्यादा! यह सर्दी से राहत दिलाता है और शरीर को मजबूत बनाता है।
- और मैं वास्तव में स्वास्थ्यप्रद सब्जियों में से एक हूं! - घुँघराले ब्रोकोली गोभी अपनी हरी पत्तियों को सीधा करते हुए मुस्कुराई। - और मुझमें क्या है! चाहे आप मुझे पकाएँ या कच्चा खाएँ, वे विटामिन से भरपूर हैं! और स्वाद! क्या आप जानते हैं कि मैं किस प्रकार का सूप बनाता हूँ?
"ठीक है, ठीक है, दोस्तों, उत्तेजित मत होइए," धनुष ने बेस स्वर में कहा। - क्या आपने यह कहावत नहीं सुनी है कि "धनुष सात रोगों का इलाज करता है"? यह मेरे बारे में है। इसका मतलब यह है कि मैं एक व्यक्ति को कई बीमारियों से ठीक कर सकता हूं। और सामान्य तौर पर, वे मुझे सभी व्यंजनों में शामिल करते हैं। मेरे बिना उनका स्वाद उतना अच्छा नहीं लगता।
तभी सब्ज़ियों को अचानक ध्यान आया कि उन पर नज़र रखी जा रही है और वे तुरंत चुप हो गईं, जैसे कि वे बस एक-दूसरे से बहस नहीं कर रही थीं।
- ये चमत्कार हैं! - शेरोज़ा फुसफुसाया, और फिर उसकी दादी ने उसे नाश्ते के लिए बुलाया।
लड़के को एहसास हुआ कि वह बहुत भूखा है और वह हाथ धोने के लिए दौड़ा। रास्ते में उसे याद आया कि उसकी दादी ने आज नाश्ते में क्या बनाया है। और जब मुझे याद आया कि वह कद्दू दलिया के बारे में बात कर रही थी, तो मुझे खुशी हुई। अब वह हमेशा दादी माँ का सूप, दलिया और सलाद खायेगा और ताकतवर, फुर्तीला और स्वस्थ बनेगा।
मारिया शुकुरिना

नीना बालाशोवा
सब्जियों और फलों के बारे में कहानियाँ

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गाजर की कहानी

एक बार की बात है, बाबा वर्या के बगीचे में एक गाजर थी। उनकी पोती इरिंका ने उन्हें देखा और आह्वान:

अधिक बार मिलने आएँ।

अपनी आँखों को चमकाने के लिए,

तुम्हारे गालों को लाल करने के लिए,

गाजर खाओ, मेरा जूस पियो,

आप केवल स्वस्थ रहेंगे! - गाजर ने उसे उत्तर दिया।

इरिंका बाबा वर्या के पास भागी और सब कुछ उसके पास बताया.

गाजर में भारी मात्रा में विटामिन ए होता है, जो शरीर को मजबूत बनाता है और संक्रमण से बचाता है, साथ ही आंखों की रोशनी पर भी सकारात्मक प्रभाव डालता है। हालाँकि, गाजर न केवल विटामिन ए का भंडार है। इनमें लगभग संपूर्ण विटामिन वर्णमाला होती है - दादी ने कहा.

क्या आप चाहेंगे कि हम एक स्वादिष्ट विटामिन सलाद तैयार करें? - उसने पूछा।

चाहिए चाहिए! - इरिंका खुशी से चिल्लाई।

तो फिर चलो काम पर लग जाएं!

हम गाजर छीलते हैं और छीलते हैं,

हम तीन या तीन गाजर.

इस पर चीनी छिड़कें

और इसके ऊपर थोड़ी सी खट्टी क्रीम डाल दीजिए.

यह हमारा सलाद है

विटामिन से भरपूर!

इरिंका को गाजर का सलाद बहुत पसंद आया। तभी से वे दोस्त बन गये.

सेब की कहानी

गांव में स्केज़िनोबाबा वर्या के बगीचे में एक सेब उग आया। उनकी पोती इरिंका ने उन्हें देखा और आह्वान:

मैं मजबूत, कुरकुरा हूँ,

चमत्कार वास्तविक है.

पीला और लाल -

त्वचा साटन है.

सेब सुर्ख है

बच्चों के लिए शुभकामनाएँ! - सेब ने उत्तर दिया।

इरिंका बाबा वर्या के पास दौड़ी और एक अद्भुत फल के बारे में बताया.

सेब सबसे मूल्यवान हैं फलहमारे घरेलू फलों से. के बीच फल है, कर सकना कहना, हमारी दिन की रोटी। हमारे पास लगभग पूरे वर्ष तक ताजे सेबों की कमी नहीं होती। वे ताकत देते हैं, यौवन को लम्बा खींचते हैं और बीमारियों से लड़ने में मदद करते हैं - दादी वर्या ने कहा.

सेब - अद्भुत फल

यह इधर-उधर उगता है

धारीदार, रंगीन

ताजा और थोक

इसका जूस हर किसी के लिए फायदेमंद होता है.

बीमारियों से बचाता है.

स्वस्थ और मजबूत रहने के लिए,

सेब से प्यार करना होगा

बिना किसी अपवाद के सभी -

इसके बारे में कोई संदेह नहीं है! - इरिंका ने चिल्लाकर कहा।

इरिंका ने फैसला किया कि वह हमेशा सेब खाएगी और अपनी बीमारियों को हमेशा के लिए भूल जाएगी।

नाशपाती - फास्टुनिश्का

गांव में स्केज़िनो, बाबा वर्या के बगीचे में एक विशाल नाशपाती उगी। उसे अपने आकार पर इतना गर्व था कि वह धीरे-धीरे एक तेज़ लड़की बन गई।

वे मुझे नाशपाती कहते हैं।

मैं तुम्हें बताऊंगा, और तुम सुनो:

मुझे प्यार करो बच्चों!

मैं दुनिया में किसी से भी अधिक उपयोगी हूं।

उसे डींगें हांकना बहुत पसंद था.

सबसे पहले सब कुछ फलऔर बगीचे के जामुन उस पर कृपापूर्वक हँसे, लेकिन जल्द ही वे इससे थक गए, और उन्होंने तेजतर्रार लड़की को सबक सिखाने का फैसला किया।

सभी आकार और रंग

जामुन और फल

हम परिषद के लिए एकत्र हुए,

अज्ञानी को सबक सिखाने के लिए.

उन्होंने बहुत देर तक सोचा और एक विचार लेकर आये। सप्ताहांत में, पोती इरिंका शहर से दादी वर्या से मिलने आई। उसकी दादी उससे बहुत प्यार करती थी और उसे कुछ भी फाड़ने की इजाजत देती थी बगीचे में फल और जामुन. इरिंका को नाशपाती बहुत पसंद थी। षडयंत्रकारियों ने इसका फायदा उठाने का फैसला किया।

रविवार को, मेरी पोती आई और तुरंत बगीचे में भाग गई। सभी फलऔर जामुन नाशपाती पर उड़ने लगे, हमारा फास्टुनिश्का विरोध नहीं कर सका और इरिंका के पैरों के ठीक नीचे जमीन पर गिर गया।

कितना बड़ा नाशपाती है, मैं इसे दादी वर्या के पास ले जाऊंगा।

हम एक बड़ी पाई बेक करेंगे

नाशपाती भरने के साथ,

नाशपाती का रस निचोड़ें

इरिंका के लिए एक गिलास में। – दादी ने कहा

इस कदर फलऔर जामुन ने फास्टुष्का को सबक सिखाया!

ख्रुस्तिक - यात्री

एक समय की बात है, बगीचे में ख्रुस्तिक नामक ककड़ी रहती थी। वह बहुत जिज्ञासु छोटा लड़का था। ख्रुस्तिक को अपने आस-पास की हर चीज़ में दिलचस्पी थी। सूर्य केवल दिन में ही क्यों चमकता है? बादल कहाँ जा रहे हैं? ऐसे प्रश्न सुनकर ख्रीस्तिक की माँ अक्सर भ्रमित हो जाती थी।

एक दिन ख्रीस्तिक ने ककड़ी के ऊपरी भाग को छोड़कर यात्रा पर जाने का फैसला किया। वह जानना चाहता था कि उसके घर के बाहर क्या हो रहा है।

जब सूरज गर्म होने लगा और माँ एक पत्ते के नीचे छाया में सो गई, तो ख्रुस्तिक यात्रा पर निकल गया।

रास्ते में सबसे पहले उसे एक टमाटर मिला, बड़ा और लाल।

मैं एक मोटा लाल टमाटर हूँ

मैं लंबे समय से बच्चों से प्यार करता हूं।

मैं विटामिनों का भंडार हूँ,

आओ, बैरल का एक टुकड़ा खाओ!

आइए हम आपके साथ बेहतर मित्र बनें! मेरा नाम ख्रीस्तिक है, मैं वहाँ उस बगीचे के बिस्तर पर रहता हूँ।

आओ, बार-बार मिलने आएँ! - टमाटर ने उत्तर दिया।

आप कौन हैं? - ख्रुस्तिक ने उससे पूछा।

मैं गाजर हूँ, लाल पूँछ।

अधिक बार मिलने आएँ।

अपनी आँखों को चमकाने के लिए,

तुम्हारे गालों को लाल करने के लिए,

गाजर खाओ, मेरा जूस पियो,

आप केवल स्वस्थ रहेंगे!

आइए आपसे दोस्ती करें! मेरा नाम ख्रीस्तिक है, मैं वहाँ बगीचे के बिस्तर पर रहता हूँ।

चलो, मेरे बहुत सारे दोस्त हैं! - गाजर ने उत्तर दिया।

तभी ख्रीस्तिक ने देखा कि सूर्य क्षितिज के पीछे छिपने लगा है। इसका मतलब है कि रात जल्द ही आ जाएगी और माँ को चिंता होगी।

अलविदा, मैं कल आपसे मिलने जरूर आऊंगा। अब मेरे घर जाने का समय हो गया है! - कहाख्रीस्तिक जल्दी से अपने बगीचे के बिस्तर पर चला गया।

टमाटर का रोमांच

एक छोटे से वनस्पति उद्यान में, पोमोडोरचिक परिवार रहता था। टमाटर बड़ा लालची हो गया। उनके पसंदीदा शब्द थे शब्द: "मेरा!", "मेरा!", "मेरा!".

एक दिन पोमोडोरोचिक बगीचे में घूम रहा था। लहसुन फसल लेकर उसकी ओर दौड़ता है। "मेरा!"- टमाटर चिल्लाया और लहसुन की फसल छीन ली। वह आहत हुआ और रोने लगा।

नाराज लोग इकट्ठा हो गए सब्ज़ियाँऔर लालची को सबक सिखाने का फैसला किया।

मैं अपने आस-पास के सभी लोगों को रुला दूँगा,

हालाँकि मैं लड़ाकू नहीं हूँ, लेकिन धनुष है नाराज धनुष ने कहा.

जड़ नहीं, बल्कि ज़मीन में,

रोटी नहीं, मेज पर;

और मैं भोजन के लिये मसाला हूं,

और लालची सरकार को - नाराज लहसुन ने कहा.

वे कहते हैं मैं कड़वा हूँ

वे कहते हैं मैं मीठा हूँ

मैं एक बगीचे के बिस्तर में बढ़ रहा हूँ।

मैं सबसे उपयोगी हूं

मैं इस पर अपना वचन देता हूं,

मुझे हर चीज के साथ खाओ

मैं तुम्हारा क्रोध दूर कर दूंगा

आप स्वस्थ रहेंगे - नाराज पर्चिक ने कहा.

उन्होंने मिलकर उस लालची आदमी को पकड़ लिया और उसे इतनी कड़ी सजा दी कि टमाटर दया की भीख मांगने लगा। उन्होंने उस पर विश्वास किया सब्ज़ियाँऔर सुधार करने का मौका दिया।

तब से, टमाटर माँ और पिताजी की ख़ुशी में बदल गया है।

चेरी का रोमांच.

गांव में स्केज़िनो, बाबा वर्या के बगीचे में एक पुराना चेरी का पेड़ उग आया। वसंत में यह खिल गया, और गर्मियों में इस पर चेरी पक गई। चेरी बढ़ीं, रस से भर गईं और बदल गईं गुलाबी गाल वाली सुंदरियाँ.

लेकिन एक दिन एक दुष्ट हवा बगीचे में उड़ी। वह पुराने चेरी के पेड़ की शाखाओं को झुलाने लगा। एक चेरी विरोध नहीं कर सकी और जमीन पर गिर पड़ी। उसने इधर उधर देखा और डर गयी. चारों ओर सब कुछ अपरिचित और बड़ा था।

चेरी रास्ते पर लुढ़क गई। वह लोटती और लोटती रहती है, और उसकी ओर एक छोटी सी गति होती है कांटेदार जंगली चूहा:

चेरी - चेरी, मैं तुम्हें खाऊंगा!

मुझे मत खाओ, नहीं तो तुम्हारा दम घुट जाएगा!

चेरी - चेरी, मैं तुम्हें खाऊंगा!

मुझे मत खाओ, नहीं तो तुम्हारा दम घुट जाएगा!

छोटे भालू ने नहीं सुनी, चेरी खा ली और उसका दम घुट गया। छोटा भालू खाँसने लगा और रोने लगा। शोर मचाने पर वह दौड़कर आई उर्सा:

क्या हुआ बेटा?

मेरा एक चेरी से गला घुट गया।

मैंने तुमसे कितनी बार कहा है कि तुम्हें हड्डी थूकने की ज़रूरत है!

और वह भालू की पीठ पर अपने पंजे से थपथपाने लगी, सजा:

यद्यपि गोल और चिकना, लाल और मीठा,

और खुश रहने के लिए, आपको हड्डी उगलनी होगी!

क्या तुम सब कुछ समझते हो बेटा?

हाँ, मैं समझता हूँ, मैं समझता हूँ! - छोटे भालू ने उत्तर दिया और अपनी माँ के पीछे चल दिया

शाब्दिक विषयों पर पठन सूची

शरद ऋतु

ए.के. टॉल्स्टॉय "शरद ऋतु, हमारा पूरा गरीब बगीचा ढह रहा है"

ए माईकोव शरद ऋतु के पत्ते हवा में चक्कर लगा रहे हैं

ए प्लेशचेव "शरद ऋतु में"

ए. पुश्किन "आकाश पहले से ही शरद ऋतु में सांस ले रहा था"

बियांची में "छिपाना"

जी. स्क्रेबिट्स्की "शरद ऋतु"

ई. ट्रुटनेवा "शरद ऋतु"

जेड फेडोरोव्स्काया "शरद ऋतु"

I. बुनिन "गिरती पत्तियाँ"

I. सोकोलोव-मिकितोव "लीफ फ़ॉलर"

एम. वोलोशिन "शरद ऋतु में"

एम. प्रिशविन "फॉक्स ब्रेड"

एम. रापोव "द हेजहोग एंड द स्क्विरेल"

एम. सदोव्स्की "शरद ऋतु"

एन. स्लैडकोव "नवंबर पाइबल्ड क्यों है"

एफ. टुटेचेव "वहाँ मूल शरद ऋतु में है..."

सब्ज़ियाँ

एन. नोसोव "खीरे"

ई. होगार्थ "मफिन और उसकी प्रसिद्ध तोरी"

वाई तुविम "सब्जियां"

हां. टैट्स "आज्ञाकारी वर्षा"

रूसी लोक कथाएँ "शलजम", "टॉप्स एंड रूट्स", "द मैन एंड द बियर"

फल, जामुन

बी ज़िटकोव "बश्तान", गार्डन" (पुस्तक "व्हाट आई सॉ" से)

वी. कटाव "पाइप और जग"

वी. सुतीव "सेब का थैला", "सेब"

एल. टॉल्स्टॉय "द बोन", "द ओल्ड मैन प्लांटेड एप्पल ट्रीज़"

हाँ. टैट्स "जामुन के लिए"

मशरूम

वी. डाहल "मशरूम और जामुन का युद्ध"

वी. कटाव "मशरूम"

वी. सुतीव "मशरूम के नीचे"

एस अक्साकोव "मशरूम"

हां. टैट्स "मशरूम के लिए"

पेड़

वी. सुखोमलिंस्की "एक पुराने चेरी के पेड़ की पोती"

जी. स्क्रेबिट्स्की "माँ और नर्स"

जेड अलेक्जेंड्रोवा "व्हाइट बर्ड चेरी"

आई. टोकमाकोवा "ओक"

एल. टॉल्स्टॉय "ओक और हेज़ल ट्री"

एम. इसाकोवस्की "चेरी"

खिलौने

ए. बार्टो "खिलौने"

वी. कटाव "फूल - सात फूल"

ई. सेरोवा "बुरी कहानी"

एल वोरोनकोवा "नई गुड़िया"

एस मार्शल "बॉल", "वंका - खड़े होकर"

एस. मिखालकोव "एंड्रयुशा"

फर्नीचर

एस मार्शल "टेबल कहाँ से आई"

जंगली जानवर

वी. बेरेस्टोव "हरे का निशान"

वी. बियांची "बाथिंग बियर शावक", "द फॉक्स एंड द माउस"

वी. सुतीव "एप्पल"

डी. मामिन-सिबिर्यक "द टेल ऑफ़ द ब्रेव हरे"

ई. चारुशिन "भालू शावक", "खरगोशों के बारे में"

I. बटमैन "वॉक इन द वुड्स"

I. सोकोलोव-मिकितोव "लीफ फ़ॉलर", "गिलहरी", "भालू परिवार"

के. कोरोविन "गिलहरी"

एम. प्लायत्सकोवस्की "एक हाथी जिसे पालतू बनाया जा सकता है"

एम. प्रिशविन "हेजहोग", "फॉक्स ब्रेड"

एन. स्लैडकोव "सूखे पत्थर"

पी. वोरोंको "वे बन्नी से डरते थे"

एस. कोज़लोव "बहुत बहुत धन्यवाद"

एस मार्शल "द टेल ऑफ़ ए स्टुपिड माउस"

एस मिखाल्कोव "दोस्त एक दूसरे को कैसे जानते हैं"

जानवरों के बारे में रूसी लोक कथाएँ

जानवरों के बारे में कहानियाँ I. सोकोलोव-मिकितोव, एल. टॉल्स्टॉय, ई. चारुशिन, वी. बियानची द्वारा

"सिस्टर फॉक्स एंड वुल्फ" (एम. बुलटोव द्वारा व्यवस्थित)

"विंटर क्वार्टर्स", "वुल्फ एंड फॉक्स" (आई. सोकोलोव - मिकितोव द्वारा व्यवस्थित)

"द हरे एंड द हेजहोग" (ब्रदर्स ग्रिम की परियों की कहानियों से)

"द हेयर इज ए ब्रैगार्ट" (ओ. कपित्सा द्वारा व्यवस्थित)

हंगेरियन लोक कथा "दो लालची छोटे भालू"

गरम देशों के जानवर

ए कुप्रिन "हाथी"

बी ज़िटकोव "एक हाथी के बारे में", "बंदर", "कैसे एक हाथी ने अपने मालिक को बाघ से बचाया"

जी. गनाइज़र "गर्म रेगिस्तान के बारे में"

डी. समोइलोव "यह एक हाथी के बच्चे का जन्मदिन है"

के. चुकोवस्की "आइबोलिट"

आर. किपलिंग "बेबी एलीफेंट" (के. चुकोवस्की द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित), "रिक्की - टिक्की - तवी", "द जंगल बुक" की कहानियाँ

एस बरुज़दीन "रवि और शशि"

व्यंजन

ए गेदर "ब्लू कप"

ब्रदर्स ग्रिम "दलिया का बर्तन"

के. चुकोवस्की "फ़ेडोरिनो का दुःख"

एन. नोसोव "मिशकिना दलिया"

रूसी लोक कथाएँ "द ज़िहारका", "द फॉक्स एंड द क्रेन", "द फॉक्स विद ए रोलिंग पिन", "द फॉक्स एंड द जग"

मेल

एस मार्शल "मेल"

कपड़ा

वी. जैतसेव "मैं खुद कपड़े पहन सकता हूं"

जी. स्नेगिरेव "ऊंट बिल्ली का बच्चा"

जी.-एच. एंडरसन "द किंग्स न्यू क्लॉथ्स"

एल वोरोनकोवा "माशा द कन्फ्यूज्ड"

एल. पेंस्काया "कैसे मिशा ने अपना दस्ताना खो दिया"

एन. नोसोव "पैच"

एन. सकोन्सकाया "मेरी उंगली कहाँ है?"

सी. पेरौल्ट "पूस इन बूट्स" (टी. गैबे द्वारा फ्रेंच से अनुवादित)

निर्माण

वी. ड्रैगुनस्की "ऊपर से नीचे, तिरछे"

जी.-एच. एंडरसन "द ओल्ड हाउस"

एम. पॉज़हरोवा "चित्रकार"

एस बरुज़दीन "यह घर किसने बनाया"

रूसी लोक कथाएँ "द थ्री लिटिल पिग्स", "टेरेमोक", "विंटर क्वार्टर ऑफ़ एनिमल्स"

परिवार

ए बार्टो "वोव्का एक दयालु आत्मा है"

ए रस्किन "पिताजी ने गेंद को कार के नीचे कैसे फेंका", "पिताजी ने कुत्ते को कैसे वश में किया"

वी. बियांची "अरिश्का एक कायर है"

वी. वेरेसेव "भाई"

वी. ड्रैगुनस्की "बचपन का दोस्त", "ऊपर से नीचे, तिरछे"

वी. मायाकोवस्की "क्या अच्छा है"

वी. ओसेवा "जस्ट एन ओल्ड लेडी", "द मैजिक वर्ड"

डी. गेब "मेरा परिवार"

ज़ेड वोस्क्रेसेन्काया "गुप्त"

एल. क्वित्को "दादी के हाथ"

एल. टॉल्स्टॉय "हड्डी", "कूदो", दंतकथाएँ

एम. जोशचेंको "अनुकरणीय बच्चा"

एन. नोसोव "स्टेप्स", "शुरिक एट ग्रैंडफादर्स"

पी. वोरोंको "हेल्प बॉय"

वाई अकीम "न्यूमेयका"

रूसी लोक कथाएँ "गीज़ - हंस", "सिस्टर एलोनुष्का और ब्रदर इवानुष्का" (ए.एन. टॉल्स्टॉय द्वारा मॉडल)

"भाइयों को अपने पिता का खजाना कैसे मिला" (एम. बुलटोव द्वारा मोल्दोवा संस्करण)

"लिटिल रेड राइडिंग हूड", "फेयरी" (चार्ल्स पेरौल्ट की परियों की कहानियों से)

परिवहन

ए डोरोखोव "हरा...पीला...लाल!"

ए डुगिलोव "माई स्ट्रीट"

ए इवानोव "कैसे अविभाज्य मित्र सड़क पार कर गए"

बी ज़िटकोव "रेलवे" (पुस्तक "व्हाट आई सॉ" से)

ई. लोपतिन "बहादुर यात्री"

I. ट्यूरिचिन "द मैन इल"

एम. इलिन, ई. सेगल "हमारी सड़क पर कारें"

एम. कोर्शुनोव "लड़का सवारी कर रहा है, वह जल्दी में है"

एम. क्रिविच "पैदल यात्री स्कूल"

एम. प्लायत्सकोवस्की "द अमेज़िंग एडवेंचर्स ऑफ़ द ग्रासहॉपर कुज़ी"

एन. कलिनिना "कैसे लोगों ने सड़क पार की"

एन. नोसोव "मेट्रो", "कार", "डन्नो और उसके दोस्त" ("कैसे ज़्नायका ने एक गर्म हवा के गुब्बारे का आविष्कार किया", "यात्रा की तैयारी", "सड़क पर", "बादलों के ऊपर"), "डन्नो चांद पर"

एन. साकोन्सकाया "मेट्रो के बारे में गीत"

ओ. तारुतिन "हमें ट्रैफिक लाइट की आवश्यकता क्यों है"

एस मिखालकोव "अंकल स्टायोपा एक पुलिसकर्मी हैं", "मेरी सड़क", "साइकिल चालक"

एस. सखार्नोव "टू रेडियो ऑपरेटर्स", "हाउ टू गेट द एंकर", "मैगेलन", "द बेस्ट स्टीमशिप"

प्राचीन यूनानी मिथक "डेडलस और इकारस"

नया साल

ई. ट्रुटनेवा "क्रिसमस ट्री", "नया साल मुबारक!"

जेड अलेक्जेंड्रोवा "फादर फ्रॉस्ट", "क्रिसमस ट्री"

एल. वोरोनकोवा "तान्या ने एक क्रिसमस ट्री चुना"

एन. नेक्रासोव "फ्रॉस्ट द गवर्नर"

एस जॉर्जिएव "मैंने सांता क्लॉज़ को बचाया"

एस. ड्रोज़्ज़िन "दादाजी फ्रॉस्ट"

एस. मार्शल "12 महीने", "क्रिसमस ट्री के बारे में गीत"

रूसी लोक कथाएँ "विजिटिंग ग्रैंडफादर फ्रॉस्ट", "स्नो मेडेन", "मोरोज़्को"

सर्दी का मजा

ए. एस. पुश्किन “सर्दी! किसान विजयी...", "शीतकालीन शाम"

ए. बुत “माँ! खिड़की के बाहर देखो..."

आई. सुरिकोव "बचपन"

एन. नोसोव "पहाड़ी पर", "हमारा स्केटिंग रिंक"

सर्दी

ए. बुत “माँ! खिड़की के बाहर देखो..."

वी. ओडोव्स्की "मोरोज़ इवानोविच"

जी. स्क्रेबिट्स्की “4 कलाकार। सर्दी"

जी.-एच. एंडरसन "द स्नो क्वीन"

ई. ट्रुटनेवा "पहली बर्फ़"

I. निकितिन "सर्दियों की बैठक"

आई. सुरिकोव "विंटर"

के. डी. उशिंस्की "बूढ़ी औरत-सर्दियों की शरारतें"

एल. क्वित्को "जंगल में भालू"

एल. चार्स्काया "विंटर"

एन. नेक्रासोव "यह वह हवा नहीं है जो जंगल पर क्रोध करती है"

एन. स्लैडकोव "दिसंबर का परीक्षण"

आर कुदाशेव "शीतकालीन गीत"

एस. ड्रोज़्ज़िन "सड़क पर चलना..."

एस यसिनिन "विंटर सिंग्स एंड कॉल्स", "बिर्च"

एस इवानोव "किस तरह की बर्फ होती है"

एफ. टुटेचेव "द एंचेंट्रेस इन विंटर..."

वाई. अकीम "पहला हिमपात"

रूसी लोक कथाएँ "मोरोज़्को", "रुकविचका", "जानवरों के शीतकालीन क्वार्टर", "स्नो मेडेन" (लोक कथाओं पर आधारित),

शीतकालीन पक्षी

A. ब्लॉक "क्रो"

वी. बियांची "सिनिच्किन कैलेंडर", "टेरेंटी द ब्लैक ग्राउज़"

वी. बियांची "उल्लू"

जी. स्क्रेबिट्स्की "वन समाशोधन में"

जी. स्क्रेबिट्स्की, वी. चैपलिना "स्तन दिखाई दिए"

ई. चारुशिन "स्पैरो"

आई. सोकोलोव - मिकितोव "सपेराकैली"

एम. गोर्की "स्पैरो"

एम. प्रिशविन "बर्ड्स अंडर द स्नो", "टिटमाउस"

एस अलेक्सेव "बुलफिंच"

ए मिल्ने "शरारती माँ"

जी. वीरू "मदर्स डे"

जी. फलाडा "उस दिन की कहानी जब सब कुछ उलट-पुलट हो गया है" (पुस्तक "स्टोरीज़ फ्रॉम बेडोकुरिया" से)

डी. गेब "मेरा परिवार"

ई. ब्लागिनिना "आइए मौन में बैठें"

नानाई परी कथा "अयोग"

नेनेट्स परी कथा "कोयल"

अंतरिक्ष

ए लियोनोव "ग्रह पर कदम"

वी. बोरोजदीन "अंतरिक्ष में प्रथम"

वी. काशचेंको "नक्षत्र खोजें"

वी. मेदवेदेव "स्टारशिप ब्रुंका"

के. ब्यूलचेव "तीसरे ग्रह का रहस्य"

एन. नोसोव "डननो ऑन द मून"

पी. क्लूशांतसेव "दूरबीन ने हमें क्या बताया"

सेना

ए. बार्टो "चौकी पर"

ए. मित्येव "दलिया की बोरी", "डगआउट"

ई. ब्लागिनिना "ओवरकोट"

एल. कासिल "सिस्टर", "सोवियत सैनिक का स्मारक", "आपके रक्षक"

एस अलेक्सेव "पहली रात राम"

वसंत

ए प्लेशचेव "बर्फ पहले से ही पिघल रही है"

वी. बियांची "ब्लू फ्रॉग्स"

जी. स्क्रेबिट्स्की "इन ए फ़ॉरेस्ट क्लियरिंग", "स्प्रिंग", "हैप्पी बग"

ई. बारातिन्स्की "वसंत, वसंत"

ई. सेरोवा "स्नोड्रॉप"

आई. टोकमाकोवा "वसंत"

के. पॉस्टोव्स्की "स्टील रिंग"

एन. नेक्रासोव "दादाजी मजाई और हार्स", "ग्रीन नॉइज़"

एन पावलोवा "झाड़ी के नीचे"

एन. स्लैडकोव "स्प्रिंग जॉयज़", "स्ट्रीम"

एफ. टुटेचेव "स्प्रिंग थंडरस्टॉर्म", "विंटर अच्छे कारण से नाराज है"

ई. शिम "पत्थर, धारा, हिमलंब और सूरज"

वाई. कोलास "वसंत का गीत"

प्रवासी पक्षी

ए. मायकोव "निगल"

ए प्लेशचेव "ग्रामीण गीत"

वी. बियांकी "वन गृह", "रूक्स"

वी. गार्शिन "मेंढक - यात्री"

वी. स्नेगिरेव "निगल", "स्टार्लिंग"

वी. सुखोमलिंस्की "कोकिला के सामने शर्म करो", "एक कोकिला और एक भृंग दोनों होने दो"

डी. मामिन - साइबेरियन "ग्रे नेक"

ई. चारुशिन "क्रेन"

के. उशिंस्की "निगल"

एल. टॉल्स्टॉय "स्पैरो एंड स्वैलोज़", "हंस"

एस. लेगरलोफ "जंगली हंस के साथ निल्स की अद्भुत यात्रा"

पालतू जानवर

वी. दिमित्रीवा "बेबी एंड बग" (अध्याय)

वी. ओसेवा "क्यों"

वी. सुतीव "किसने कहा म्याऊ?"

जी गारिन - मिखाइलोव्स्की "थीम एंड द बग"

डी. आर. किपलिंग "बिल्ली अपने आप चलती थी"

ई. चारुशिन "खरगोश", "बिल्ली"

के. पॉस्टोव्स्की "बिल्ली एक चोर है"

के. उशिंस्की "कैरोलिंग काउ", "ब्लाइंड हॉर्स"

एल.एन. टॉल्स्टॉय "बिल्ली का बच्चा", "फायर डॉग्स", "शेर और कुत्ता"

एन. नोसोव "लिविंग हैट"

एस मार्शल "द टेल ऑफ़ ए स्टुपिड माउस", "मस्टैचियोड - स्ट्राइप्ड"

एस मिखालकोव "पिल्ला", "बिल्ली के बच्चे"

ई. उसपेन्स्की "अंकल फ्योडोर, कुत्ता और बिल्ली"

रूसी लोक कथाएँ "द वुल्फ एंड द सेवेन लिटिल गोट्स", "सिवका-बुर्का", "द फॉक्स एंड द गोट", "द कॉकरेल एंड द बीन सीड" (मॉडल ओ. कपित्सा द्वारा)

"द थ्री लिटिल पिग्स" (एस. मिखालकोव द्वारा अनुवादित)

मुर्गी पालन

बी ज़िटकोव "द ब्रेव डकलिंग"

जी.-एच. एंडरसन "द अग्ली डकलिंग"

एम. प्रिशविन "गायज़ एंड डकलिंग्स"

एन. एमिलीनोवा "ओक्स्या द हार्ड वर्कर"

ओ डोनचेंको "पेट्रस एंड द गोल्डन एग"

ई. ब्लीटन "प्रसिद्ध डकलिंग टिम" (अध्याय) ट्रांस में। अंग्रेज़ी से ई. पेपरनॉय

रूसी लोक कथा "कॉकरेल"

यूक्रेनी लोक कथा "स्पाइकलेट"

ठंडी जलवायु वाले जानवर

जी. स्नेगिरेव "पेंगुइन के बारे में", "पेंगुइन बीच", "टू द सी", "ब्रेव लिटिल पेंगुइन", "ईडर"

एन. स्लैडकोव "इन द आइस", "बर्ड बाज़ार", "पोलर नाइट", "कन्वर्सेशन्स इन द आइस", "हू कैन डू व्हाट", "इन द टुंड्रा", "यंग वुल्फ", "अंडर द स्नो", "टुंड्रा में वार्तालाप", "रहस्यमय कहानियाँ", "कई रंगों की भूमि"

व्यवसायों

ए. लाइपिडेव्स्की "टू द नॉर्थ", "ऑल ऑन द आइस", "फर्स्ट रेडियोग्राम", "श्मिट कैंप", "रेस्क्यू", "रिटर्न"

बी. ज़खोडर व्यवसायों के बारे में कविताएँ

वी. मायाकोवस्की "कौन बनें"

वी. सुखोमलिंस्की "मेरी माँ से रोटी जैसी गंध आती है"

डी. रोडारी "शिल्प किस रंग के होते हैं", "शिल्प की गंध कैसी होती है"

एस मार्शल "एक अज्ञात नायक की कहानी", "आग"

एस. मिखाल्कोव "आपके पास क्या है?", "अंकल स्टायोपा"

एस. सखार्नोव "दो रेडियो ऑपरेटर्स", "एंकर कैसे प्राप्त करें", "मैगेलन"

वाई अकीम "न्यूमेयका"

कीड़े

वी. बियांची "द एडवेंचर्स ऑफ एन एंट", "हाउ द एंट ह्र्रिड होम"

वी. ड्रैगुनस्की "वह जीवित और चमक रहा है"

वी. सुखोमलिंस्की "वहाँ एक कोकिला और एक भृंग दोनों हों"

डी. मामिन - सिबिर्यक "द टेल ऑफ़ कोमार कोमारोविच - लंबी नाक और बालों वाली मिशा - छोटी पूंछ"

आई. क्रायलोव "ड्रैगनफ्लाई और चींटी"

के. चुकोवस्की "फ्लाई - क्लटरिंग", "कॉकरोच"

एल. क्वित्को "बग"

एम. मिखाइलोव "वन हवेली"

एन. रोमानोवा "केंचुआ ने क्या सीखा"

ई. शिम "घास में मिली कहानियाँ"

मछली

ए.एस. पुश्किन "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश"

जी.-एच. एंडरसन "द लिटिल मरमेड"

ई. पर्म्याक "पहली मछली"

एन. नोसोव "कारासिक"

रूसी लोक कथाएँ "पाइक के आदेश पर", "छोटी लोमड़ी - बहन और ग्रे वुल्फ"

पुष्प

ए प्लैटोनोव "अज्ञात फूल"

वी. कटाव "फूल - सात फूल"

ई. ब्लागिनिना "चेरियोमुखा", "डंडेलियन"

ई. सेरोवा "लिली ऑफ़ द वैली", "कार्नेशन", "फॉरगेट-मी-नॉट", "स्नोड्रॉप"

एल वोरोनकोवा "गोल्डन कीज़"

एम. प्रिशविन "गोल्डन मीडो"

एन पावलोवा "पीला, सफेद, बैंगनी", "झाड़ी के नीचे"

एन. स्लैडकोव "वसंत खुशियाँ"

एस अक्साकोव "द स्कार्लेट फ्लावर"

ई. शिम "सोलर ड्रॉप"

गर्मी

ए. टॉल्स्टॉय "इवान और मरिया"

वी. अलेक्जेंड्रोव "अगस्त, अगस्त"

वी. बखरेव्स्की "द हिडन फ्लावर"

वी. बियांची "स्नान भालू शावक", "वन घर"

एम. प्रिशविन "रोज़ा"

स्लोवाक लोक कथा "विजिटिंग द सन"

विद्यालय

ए. एलेक्सिन "पहला दिन"

ए. बार्टो "टू स्कूल"

एल. वोरोनकोवा "गर्लफ्रेंड्स स्कूल जाती हैं"

अतिरिक्त साहित्य

रूसी लोक कथाएँ और दुनिया के लोगों की कहानियाँ

"अयोग" (डी. नागिश्किन की शैली में नानाई)

"व्हाइट डक" (ए. अफानसयेव की परियों की कहानियों के संग्रह से)

"व्हाइट एंड रोसेट" (एल. कोन द्वारा जर्मन से अनुवादित)

"वासिलिसा द ब्यूटीफुल"

"ब्लू बर्ड" (तुर्कमेन, ए. अलेक्जेंड्रोवा और एम. ट्यूबरोव्स्की की छवि में)

"डोब्रीन्या एंड द सर्पेंट" एन. कोलपाकोवा द्वारा पुनर्कथन

"येलो स्टॉर्क" (एफ. यार्लिन द्वारा चीनी अनुवाद)

"गोल्डीलॉक्स" (के. पॉस्टोव्स्की द्वारा चेक से अनुवादित)

"इल्या मुरोमेट्स और नाइटिंगेल - डाकू"

"हर एक को अपना मिल गया" (एस्टोनियाई, एम. बुलाटोव द्वारा प्रतिरूपित)

"पंखों वाला, प्यारे और तैलीय" (आई. कर्नाखोवा द्वारा व्यवस्थित)

"कुक्कू" (नेनेट्स, के. शावरोव द्वारा प्रतिरूपित)

सी. पेरौल्ट की परियों की कहानियों से "बॉय-थंब"।

"कुएँ में मत थूको - तुम्हें पानी पीना पड़ेगा" गिरफ्तार। के उशिंस्की

"निकिता कोझेम्याका"

"उस चूहे के बारे में जो एक बिल्ली, एक कुत्ता और एक बाघ था" (एन. होड्ज़ा द्वारा भारतीय अनुवाद)

"सैडको" (अंश)

"दुनिया की सबसे खूबसूरत पोशाक" (वी. मार्कोवा द्वारा जापानी से अनुवादित)

"सात शिमोन - सात कार्यकर्ता" (आई. कर्नाखोवा द्वारा व्यवस्थित)

"सिवका - बुर्का"

ई. पोलेनोवा द्वारा "सिंको - फ़िलिपको" रीटेलिंग

"दादाजी सर्वज्ञ के तीन सुनहरे बाल" (चेक से एन. अरोसिवा द्वारा अनुवादित)

"फिनिस्ट क्लियर फाल्कन" (ए. प्लैटोनोव द्वारा व्यवस्थित)

"हावरोशेका" (ए.एन. टॉल्स्टॉय द्वारा व्यवस्थित)

"राजकुमारी मेंढक"

"लेक नाम के एक खरगोश के बारे में अद्भुत कहानियाँ" (पश्चिम अफ्रीका के लोगों की कहानियाँ, ट्रांस. ओ. कुस्तोवा)

"द विजार्ड्स हैट" (वी. स्मिरनोव द्वारा अनुवादित)

ए वेदवेन्स्की "लड़की माशा के बारे में, कुत्ते कॉकरेल के बारे में और बिल्ली थ्रेड के बारे में" (अध्याय)

ए वोल्कोव "द विजार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी"

ए गेदर "चुक और गेक" (अध्याय)

ए लिंडग्रेन "कार्लसन, जो छत पर रहता है, फिर से आ गया है" (संक्षिप्त अध्याय)

ए. लिंडग्रेन "द प्रिंसेस हू डोंट वॉन्ट टू प्ले विद डॉल्स" (स्वीडिश ई. सोलोविओवा से अनुवादित)

ए मिल्ने "द बैलाड ऑफ़ द रॉयल सैंडविच" (अंग्रेजी से अनुवादित)

ए मिल्ने "विनी द पूह और सब कुछ - सब कुछ - सब कुछ" (अध्याय) ट्रांस में। अंग्रेज़ी से बी ज़खोडेरा

ए. मित्येव "द टेल ऑफ़ थ्री पाइरेट्स"

ए. उसाचेव "स्मार्ट कुत्ते सोन्या के बारे में"

बी ज़िटकोव "व्हाइट हाउस", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन"

बी ज़खोडर "ग्रे स्टार", "सुखद बैठक"

बी. पॉटर "द टेल ऑफ़ जेमिमा डिवेलुझा" (आई. टोकमाकोवा द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित)

ब्रदर्स ग्रिम "ब्रेमेन के संगीतकार"

वी. बियांकी "फाउंडलिंग", "फर्स्ट हंट"

वी. दल "ओल्ड मैन - वन ईयर ओल्ड"

वी. लेविन "छाती", "घोड़ा"

वी. ओसेवा "द मैजिक नीडल"

वी. स्मिथ "उड़ती गाय के बारे में" (अंग्रेजी से अनुवादित)

जी. - एच. एंडरसन "थम्बेलिना", "ओले - लुकोजे"

जी. सपगीर "चेहरे में दंतकथाएँ", "मेंढक कैसे बेचा गया"

जी. स्क्रेबिट्स्की "हर कोई अपने तरीके से"

डी. बिसेट "उस लड़के के बारे में जो बाघों पर गुर्राता था" ट्रांस में। अंग्रेज़ी से एन शेरशेव्स्काया

डी. मामिन - साइबेरियन "मेदवेदको"

डी. रीव्स "शोर बैंग बैंग" (अंग्रेजी से अनुवादित)

डी. खारम्स "एक बहुत ही डरावनी कहानी"

डी. खारम्स "मैं दौड़ रहा था, दौड़ रहा था, दौड़ रहा था..."

डी. सियार्डी "उस व्यक्ति के बारे में जिसकी तीन आंखें हैं" (अंग्रेजी से अनुवादित)

जे. रोडारी "द मैजिक ड्रम" (पुस्तक "टेल्स विद थ्री एंडिंग्स" से)

ई. वोरोब्योव "तार का एक टुकड़ा"

ई. नोसोव "जैसे एक गाय छत पर खो गई"

आई. सोकोलोव - मिकितोव "पृथ्वी का नमक"

के. ड्रैगुनस्काया "आज्ञाकारिता का इलाज"

के. पौस्टोव्स्की "गर्म रोटी"

के. चुकोवस्की "टेलीफोन"

एल पेंटेलिव "पत्र "वाई"

एल पेत्रुशेव्स्काया "बिल्ली जो गा सकती थी"

एम. जोशचेंको "महान यात्री"

एम. मोस्कविना "लिटिल वन"

एम. प्रिशविन "डंडे पर चिकन"

एम. ऐमे "पेंट्स" (आई. कुज़नेत्सोवा द्वारा फ्रेंच से अनुवादित)

एन. नोसोव "द एडवेंचर्स ऑफ़ डन्नो एंड हिज़ फ्रेंड्स"

एन. स्लैडकोव "सुन नहीं रहा"

एन. टेलेशोव "क्रुपेनिचका", "उखा"

ओ. प्रीस्लर "लिटिल बाबा यागा" (यू. कोरिनेट्स द्वारा जर्मन से अनुवादित)

पी. बज़्होव "सिल्वर हूफ"

पी. एर्शोव "द लिटिल हंपबैक्ड हॉर्स"

आर. सेफ़ "द टेल ऑफ़ राउंड एंड लॉन्ग मेन"

एस वोरोनिन "युद्ध जैसा जैको"

एस मार्शल "सामान", "दुनिया में हर चीज के बारे में", "वह बहुत अनुपस्थित दिमाग वाला है", "बॉल", "कैट हाउस"

एस. मिखाल्कोव "अंकल स्टायोपा"

एस. रोमानोव्स्की "एट द डांस"

एस टोपेलियस "राई के तीन कान" (स्वीडन ए हुबर्स्काया से अनुवादित)

::: फल और जामुन::: सब्जियां और मशरूम::: अनाज, चाय, दलिया, जड़ी-बूटियां:::

हमारे संग्रह "फल बताते हैं कहानियां" में आपको सवालों के जवाब मिलेंगे:
- बच्चे को फलों और उनके मूल्यवान... गुणों के बारे में कैसे समझाएं?
- स्वस्थ भोजन में रुचि कैसे जगाएं?
- विटामिन मेनू ठीक से कैसे बनाएं?
- अपने स्वास्थ्य का ख्याल कैसे रखें?

शानदार स्वास्थ्य मार्गदर्शिकाएँ
(खंड 1 - फलों और जामुनों के बारे में, खंड 2 - सब्जियों के बारे में,
खंड 3 - शहद, मेवे, जड़ी-बूटियों के बारे में...)

शैक्षिक परियों की कहानियां और मजेदार व्यंजन बच्चों को सब्जियों और फलों से दोस्ती करने में मदद करेंगे - स्वास्थ्य के असली भंडार जो औषधि और गोलियों की जगह लेते हैं।

फलों और जामुनों के बारे में परीकथाएँ और कहानियाँ आपको अपने बच्चे को पृथ्वी के विटामिन भंडारों से दोस्ती करने में मदद करेंगी। दिलचस्प कहानियों, वार्तालापों और खेलों के अलावा, विटामिन व्यंजनों के लिए मज़ेदार व्यंजन भी हैं

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सामग्री

वॉल्यूम I फलों और जामुनों को समर्पित.

आकर्षक कहानियों, वार्तालापों और खेलों के अलावा,
पुस्तक में कई मौलिक चीजें शामिल हैं विटामिन रसोई व्यंजन,इस तरह से चुना गया है कि बच्चे उन्हें वयस्कों की मदद के बिना तैयार कर सकें। और, निःसंदेह, हमारी अन्य पुस्तकों की तरह, परियों की कहानियों के नायक हमेशा तैयार रहते हैं की मददहमारे करीबियों के लिए - और यहां तक ​​कि दूर के लोगों के लिए भी... आधुनिक बाल साहित्य में ऐसे नायकों की पहले से ही कमी है!

एस फैंटेसी की स्वास्थ्य मार्गदर्शिका
टीओएम मैं

सामग्री

परिचय

चेरी (एक परी कथा पढ़ें) >>>
दुल्हन चेरी
चमत्कारी उद्यान
चेरी के साथ टोस्ट
चेरी रोल्स

:::

स्वस्थ जीवन शैली।
किताबें और उपयोगी जानकारी आपके स्वास्थ्य और आपके प्रियजनों के स्वास्थ्य में सबसे अच्छा निवेश हैं!

एक स्वस्थ जीवनशैली पृथ्वी के विटामिन भंडारों का बुद्धिमानीपूर्वक उपयोग करने की क्षमता है। हम इन जादुई भंडारगृहों से गुजरते हैं और स्वयं इससे पीड़ित होते हैं। हालाँकि, स्थिति बदलने में कभी देर नहीं होती। खासकर अगर परिवार में कोई बच्चा है - जिसके लिए सब कुछ अभी शुरू हो रहा है।

यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे स्वस्थ रहें, तो "फेयरीटेल हेल्थ गाइड" निश्चित रूप से आपकी मदद करेगी। शैक्षिक परियों की कहानियों, सुंदर चित्रों और शैक्षिक खेलों के अलावा, आपको इसमें विटामिन से भरपूर व्यंजन मिलेंगे। एक ओर, वे सरल हैं, दूसरी ओर, वे इसके लिए डिज़ाइन किए गए हैं भोजन में विटामिन और सूक्ष्म तत्वों का अधिकतम संरक्षण।व्यंजनों का चयन इस प्रकार किया जाता है कि बच्चे उन्हें वयस्कों की सहायता के बिना तैयार कर सकें।

हम अपने शारीरिक और आध्यात्मिक स्वास्थ्य के बारे में तब सोचना शुरू करते हैं जब हमारा शरीर हर कदम पर हमें घेरने वाले भार और तनाव का सामना नहीं कर पाता है, और तब हम मदद के लिए प्रकृति के उपहारों की उपचार शक्तियों की ओर रुख करते हैं। लेकिन अगर हम बचपन में ही इनसे परिचित हो गए होते तो शायद हमें कई समस्याओं का सामना नहीं करना पड़ता। आपको प्यार और स्वास्थ्य!!

लक्ष्य समूह:
5 से 12 वर्ष के बच्चों, माता-पिता, शिक्षकों, प्रशिक्षकों के लिए

विवरण:
किताबें उन सभी लोगों के लिए हैं जो पृथ्वी के उपहारों से खुद को और अपने बच्चों को ठीक करना चाहते हैं। "फेयरीटेल हेल्थ गाइड" श्रृंखला में फल, जामुन, सब्जियां, अनाज, मेवे और शहद आपको मनोरंजक और दयालु कहानियों में उनके उपचार और पोषण संबंधी गुणों के बारे में बताएंगे।

वॉल्यूम I"परी कथा स्वास्थ्य गाइड"फलों और जामुनों को समर्पित.

खंड IIआपको सब्जियों से दोस्ती करने में मदद मिलेगी - स्वास्थ्य के असली भंडार जो औषधि और गोलियों की जगह लेते हैं।

खंड IIIरोटी और अनाज के बारे में, मेवों और औषधीय जड़ी-बूटियों के बारे में, अनाज और शहद के बारे में बात करेंगे।

कार्यात्मक उद्देश्य:
शब्दावली का संवर्धन और सक्रियण, स्वस्थ भोजन कौशल का विकास, संज्ञानात्मक गतिविधि का विकास, आसपास की दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं के बारे में विचारों का विस्तार, संचार और साझेदारी कौशल का विकास।

स्वास्थ्य की शानदार पुस्तिका (खंड I)

बच्चों के लिए फल - पाठक समीक्षाएँ

एक दिन, मेरे सबसे छोटे बेटे ने टीवी पर एक विज्ञापन देखा जिसमें फलों के दही के फायदों के बारे में बताया गया था, तब जिज्ञासु बच्चे ने तुरंत मुझसे सवाल पूछा: "ये वही फल किसके लिए अच्छे हैं, और वे वास्तव में क्या हैं?" मैं स्वयं बच्चे को सब कुछ समझाना चाहता था, लेकिन मुझे शब्द नहीं मिल रहे थे।

ऐसा लगता है कि हम सभी अच्छी तरह से जानते हैं कि फल क्या हैं और वे कैसे उपयोगी हैं, लेकिन किसी कारण से मैं अपने छोटे बेटे को यह बात नहीं समझा सका। अगर हम वैज्ञानिक भाषा में कहें तो बच्चों के लिए यह बहुत मुश्किल है, लेकिन अगर हम इसे सामान्य लोक तरीके से समझाएं तो बच्चा गलत राय बना सकता है।

मैंने अपने बेटे से वादा किया कि मैं उसे बाद में बताऊंगा, और मैं खुद कुछ ऐसी चीज़ की तलाश करने लगा जो इस मामले में मेरी मदद कर सके। और मैंने इसे पा लिया! यह बच्चों और उनके माता-पिता के लिए एक किताब थी, "फेयरीटेल हेल्थ गाइड", पहला खंड फलों और जामुनों के बारे में था। सचमुच एक अद्भुत किताब. वह बच्चों को फलों और जामुनों के सभी लाभों के साथ-साथ प्रकृति के भंडार के अन्य भंडारों के बारे में आसान तरीके से बताती है, ताकि बच्चा सब कुछ पूरी तरह से समझ सके और साथ ही उसमें बहुत रुचि भी ले सके। फलों से परिचय इतने आनंदमय, चंचल माहौल में हुआ कि मुझे स्वयं अपने बच्चे को यह पुस्तक पढ़कर बहुत आनंद आया। और, कितना मज़ा आया, तब बाज़ार में घूमना, जब बच्चे को आसानी से अपनी ज़रूरत के फल मिल गए और विक्रेता को यह समझाने की कोशिश की कि वे क्यों उपयोगी थे...

पुस्तक में परियों की कहानियाँ शामिल हैं जहाँ एक बच्चे को इस या उस फल, रोमांचक खेलों और पहेलियों से परिचित कराया जाता है, साथ ही कुछ फलों से स्वादिष्ट व्यंजन तैयार करने के लिए मूल व्यंजनों का संग्रह भी होता है। मनमोहक पढ़ने और मनोरंजक खेलों ने बच्चे की फल खाने की इच्छा को जन्म दिया; उसे इतना स्पष्ट रूप से एहसास हुआ कि वे कितने स्वादिष्ट और स्वास्थ्यवर्धक हैं कि ऐसा कोई दिन नहीं था जब मुझे इन व्यंजनों के अनुसार व्यंजन तैयार करने के लिए नहीं कहा गया था।

मेरा छोटा बेटा खुद रसोई में रुचि लेने लगा, घर के काम में मेरी मदद करने लगा और सामान्य तौर पर, वह भोजन और मेरे कामों के प्रति अधिक सचेत रहने लगा। कभी-कभी वह फलों और जामुनों के बारे में अपनी पसंदीदा किताब से कुछ आसान व्यंजनों का उपयोग करके खुद खाना भी बनाते थे। और इस पुस्तक में व्यंजनों का चयन इसलिए किया गया है ताकि बच्चे, यदि वे वयस्कों की मदद के बिना उन्हें तैयार कर सकें, और इस तरह स्वतंत्र महसूस करें। पुस्तकों की श्रृंखला "" से फलों और जामुनों के बारे में खंड एक में न केवल शैक्षिक जानकारी शामिल है, बल्कि इसमें एक विकासात्मक लक्ष्य भी शामिल है। पुस्तक में शामिल मज़ेदार खेलों और वार्तालापों के माध्यम से, मेरे बेटे ने बहुत कुछ सीखा जो बाद में जीवन में उसके लिए उपयोगी होगा। वह अधिक जिम्मेदार, अधिक स्वतंत्र, अधिक देखभाल करने वाला लड़का बन गया।

पुस्तक ने मुझे अपने बेटे के तीन मुख्य प्रश्नों का उत्तर देने में मदद की: "फल और जामुन क्या हैं," "फल और जामुन के क्या फायदे हैं," और "आपको फल और जामुन क्यों खाने चाहिए?" उनकी मदद से, मैं बच्चे को खेल-खेल में सरल और आसान भाषा में जटिल सांसारिक ज्ञान बताने में सक्षम हो सका।

"फेयरीटेल हेल्थ गाइड" की जानकारी मेरे बेटे के लिए स्कूल में उसकी आगे की शिक्षा में उपयोगी थी, जिससे मैं व्यक्तिगत रूप से बहुत खुश हूँ। यह कोर्स हमारे परिवार के लिए इतना उपयोगी था कि मैंने तुरंत अपने सभी दोस्तों को इसकी अनुशंसा की, और मैं आपको भी इसकी अनुशंसा करता हूं। आख़िरकार, जीवन के सिद्धांत बच्चा बचपन से ही सीखता है, इसलिए इन सिद्धांतों को सत्य और सही होने दें।

बच्चे कागज की एक कोरी शीट होते हैं जिस पर परिस्थितियाँ उनके चरित्र का चित्रण करती हैं, इसलिए यह सुनिश्चित करने का प्रयास करें कि ये परिस्थितियाँ बच्चे के लिए हमेशा दिलचस्प और सुखद हों, जैसे एक किताब उसके लिए दिलचस्प होती है। परीकथा स्वास्थ्य मार्गदर्शिका" क्योंकि यह माता-पिता ही हैं जिन्हें वह नींव स्थापित करनी होगी जिस पर बाद में उनके बच्चों के विश्वदृष्टिकोण की नींव रखी जाएगी। और भविष्य की इमारत की गुणवत्ता और उसकी मजबूती इस बात पर निर्भर करती है कि नींव कितनी रंगीन और मजबूत है। और अंततः जो संरचना सामने आएगी उसका नाम व्यक्तित्व है।

सब्जियों और फलों के बारे में कहानियाँ

गाजर की कहानी

एक बार की बात है, बाबा वर्या के बगीचे में एक गाजर थी। उनकी पोती इरिंका ने उन्हें देखा और पूछा:

अधिक बार मिलने आएँ।

अपनी आँखों को चमकाने के लिए,

तुम्हारे गालों को लाल करने के लिए,

गाजर खाओ, मेरा जूस पियो,

आप केवल स्वस्थ रहेंगे! - गाजर ने उसे उत्तर दिया।

इरिंका भागकर बाबा वर्या के पास गई और उसे सब कुछ बताया।

गाजर में भारी मात्रा में विटामिन ए होता है, जो शरीर को मजबूत बनाता है और संक्रमण से बचाता है, साथ ही आंखों की रोशनी पर भी सकारात्मक प्रभाव डालता है। हालाँकि, गाजर न केवल विटामिन ए का गुल्लक है। उनमें लगभग संपूर्ण विटामिन वर्णमाला होती है, दादी ने कहा।

क्या आप चाहेंगे कि हम एक स्वादिष्ट विटामिन सलाद तैयार करें? - उसने पूछा।

चाहिए चाहिए! - इरिंका खुशी से चिल्लाई।

तो फिर चलो काम पर लग जाएं!

हम गाजर छीलते हैं और छीलते हैं,

हम तीन या तीन गाजर.

इस पर चीनी छिड़कें

और इसके ऊपर थोड़ी सी खट्टी क्रीम डाल दीजिए.

यह हमारा सलाद है

विटामिन से भरपूर!

इरिंका को गाजर का सलाद बहुत पसंद आया। तभी से वे दोस्त बन गये.

सेब की कहानी

स्केज़िनो गांव में, बाबा वर्या के बगीचे में, एक सेब उग आया। उनकी पोती इरिंका ने उन्हें देखा और पूछा:

मैं मजबूत, कुरकुरा हूँ,

चमत्कार वास्तविक है.

पीला और लाल -

त्वचा साटन है.

सेब सुर्ख है

बच्चों के लिए शुभकामनाएँ! - सेब ने उत्तर दिया।

इरिंका दौड़कर बाबा वर्या के पास गई और उन्हें अद्भुत फल के बारे में बताया।

सेब हमारे घरेलू फलों में सबसे मूल्यवान फल है। फलों में यह हमारी रोज की रोटी कही जा सकती है। हमारे पास लगभग पूरे वर्ष तक ताजे सेबों की कमी नहीं होती। बाबा वर्या ने कहा, वे ताकत देते हैं, युवाओं को लम्बा खींचते हैं और बीमारियों से लड़ने में मदद करते हैं।

सेब एक अद्भुत फल है

यह इधर-उधर उगता है

धारीदार, रंगीन

ताजा और थोक

इसका जूस हर किसी के लिए फायदेमंद होता है.

बीमारियों से बचाता है.

स्वस्थ और मजबूत रहने के लिए,

सेब से प्यार करना होगा

बिना किसी अपवाद के सभी -

इसके बारे में कोई संदेह नहीं है! - इरिंका ने चिल्लाकर कहा।

इरिंका ने फैसला किया कि वह हमेशा सेब खाएगी और अपनी बीमारियों को हमेशा के लिए भूल जाएगी।

नाशपाती - फास्टुनिश्का

स्केज़िनो गाँव में, बाबा वर्या के बगीचे में, एक विशाल नाशपाती उगी। उसे अपने आकार पर इतना गर्व था कि वह धीरे-धीरे एक तेज़ लड़की बन गई।

वे मुझे नाशपाती कहते हैं।

मैं तुम्हें बताऊंगा, और तुम सुनोगे:

मुझे प्यार करो बच्चों!

मैं दुनिया में किसी से भी अधिक उपयोगी हूं।

उसे डींगें हांकना बहुत पसंद था.

सबसे पहले, बगीचे के सभी फल और जामुन उस पर कृपापूर्वक हँसे, लेकिन जल्द ही वे इससे थक गए और फास्टुनिश लड़की को सबक सिखाने का फैसला किया।

सभी आकार और रंग

जामुन और फल

हम परिषद के लिए एकत्र हुए,

अज्ञानी को सबक सिखाने के लिए.

उन्होंने बहुत देर तक सोचा और एक विचार लेकर आये। सप्ताहांत में, पोती इरिंका शहर से दादी वर्या से मिलने आई। उसकी दादी उससे बहुत प्यार करती थी और उसे बगीचे से कोई भी फल और जामुन तोड़ने की इजाजत देती थी। इरिंका को नाशपाती बहुत पसंद थी। षडयंत्रकारियों ने इसका फायदा उठाने का फैसला किया।

रविवार को, मेरी पोती आई और तुरंत बगीचे में भाग गई। सभी फल और जामुन नाशपाती पर उड़ने लगे, हमारा फास्टुनिश्का विरोध नहीं कर सका और इरिंका के पैरों के ठीक नीचे जमीन पर गिर गया।

कितना बड़ा नाशपाती है, मैं इसे दादी वर्या के पास ले जाऊंगा।

हम एक बड़ी पाई बेक करेंगे

नाशपाती भरने के साथ,

नाशपाती का रस निचोड़ें

इरिंका के लिए एक गिलास में। - दादी ने कहा

इस तरह फलों और जामुनों ने फास्टुष्का को सबक सिखाया!

ख्रुस्तिक - यात्री

एक समय की बात है, बगीचे में ख्रुस्तिक नामक ककड़ी रहती थी। वह बहुत जिज्ञासु छोटा लड़का था। ख्रुस्तिक को अपने आस-पास की हर चीज़ में दिलचस्पी थी। सूर्य केवल दिन में ही क्यों चमकता है? बादल कहाँ जा रहे हैं? ऐसे प्रश्न सुनकर ख्रीस्तिक की माँ अक्सर भ्रमित हो जाती थी।

एक दिन ख्रीस्तिक ने ककड़ी के ऊपरी भाग को छोड़कर यात्रा पर जाने का फैसला किया। वह जानना चाहता था कि उसके घर के बाहर क्या हो रहा है।

जब सूरज गर्म होने लगा और माँ एक पत्ते के नीचे छाया में सो गई, तो ख्रुस्तिक यात्रा पर निकल गया।

रास्ते में सबसे पहले उसे एक टमाटर मिला, बड़ा और लाल।

मैं एक मोटा लाल टमाटर हूँ

मैं लंबे समय से बच्चों से प्यार करता हूं।

मैं विटामिनों का भंडार हूँ,

आओ, बैरल का एक टुकड़ा खाओ!

आइए हम आपके साथ बेहतर मित्र बनें! मेरा नाम ख्रीस्तिक है, मैं वहाँ उस बगीचे के बिस्तर पर रहता हूँ।

आओ, बार-बार मिलने आएँ! - टमाटर ने उत्तर दिया।

आप कौन हैं? - ख्रुस्तिक ने उससे पूछा।

मैं गाजर हूँ, लाल पूँछ।

अधिक बार मिलने आएँ।

अपनी आँखों को चमकाने के लिए,

तुम्हारे गालों को लाल करने के लिए,

गाजर खाओ, मेरा जूस पियो,

आप केवल स्वस्थ रहेंगे!

आइए आपसे दोस्ती करें! मेरा नाम ख्रीस्तिक है, मैं वहाँ बगीचे के बिस्तर पर रहता हूँ।

चलो, मेरे बहुत सारे दोस्त हैं! - गाजर ने उत्तर दिया।

तभी ख्रीस्तिक ने देखा कि सूर्य क्षितिज के पीछे छिपने लगा है। इसका मतलब है कि रात जल्द ही आ जाएगी और माँ को चिंता होगी।

अलविदा, मैं कल आपसे मिलने जरूर आऊंगा। अब मेरे घर जाने का समय हो गया है! - ख्रीस्तिक ने कहा और जल्दी से अपने बगीचे के बिस्तर पर चला गया।

टमाटर का रोमांच

एक छोटे से वनस्पति उद्यान में, पोमोडोरचिक परिवार रहता था। टमाटर बड़ा लालची हो गया। उनके सबसे पसंदीदा शब्द ये शब्द थे: “मेरा! ", "मेरा! ", "मेरा! "

एक दिन पोमोडोरोचिक बगीचे में घूम रहा था। लहसुन फसल लेकर उसकी ओर दौड़ता है। "मेरा! “- टमाटर चिल्लाया और लहसुन की फसल छीन ली। वह आहत हुआ और रोने लगा।

नाराज सब्जियां इकट्ठा हुईं और लालची को सबक सिखाने का फैसला किया।

मैं अपने आस-पास के सभी लोगों को रुला दूँगा,

हालाँकि मैं लड़ाकू नहीं हूँ, मैं एक धनुष हूँ," नाराज बो ने कहा।

जड़ नहीं, बल्कि ज़मीन में,

रोटी नहीं, मेज पर;

और मैं भोजन के लिये मसाला हूं,

और लालची के लिए, नाराज लहसुन ने कहा।

वे कहते हैं मैं कड़वा हूँ

वे कहते हैं मैं मीठा हूँ

मैं एक बगीचे के बिस्तर में बढ़ रहा हूँ।

मैं सबसे उपयोगी हूं

मैं इस पर अपना वचन देता हूं,

मुझे हर चीज के साथ खाओ

मैं तुम्हारा क्रोध दूर कर दूंगा

"आप स्वस्थ रहेंगे," नाराज पर्चिक ने कहा।

उन्होंने मिलकर उस लालची आदमी को पकड़ लिया और उसे इतनी कड़ी सजा दी कि टमाटर दया की भीख मांगने लगा। सब्जियों ने उस पर भरोसा किया और उसे सुधरने का मौका दिया।

तब से, टमाटर माँ और पिताजी की ख़ुशी में बदल गया है।

चेरी का रोमांच.

स्केज़िनो गांव में, बाबा वर्या के बगीचे में, एक पुराना चेरी का पेड़ उग आया। वसंत में यह खिल गया, और गर्मियों में इस पर चेरी पक गई। चेरी बड़ी हो गईं, रस से भर गईं और गुलाबी गालों वाली सुंदरियों में बदल गईं।

लेकिन एक दिन एक दुष्ट हवा बगीचे में उड़ी। वह पुराने चेरी के पेड़ की शाखाओं को झुलाने लगा। एक चेरी विरोध नहीं कर सकी और जमीन पर गिर पड़ी। उसने इधर उधर देखा और डर गयी. चारों ओर सब कुछ अपरिचित और बड़ा था।

चेरी रास्ते पर लुढ़क गई। वह लुढ़कती और लुढ़कती है, और एक छोटा हेजहोग उससे मिलता है:

चेरी - चेरी, मैं तुम्हें खाऊंगा!

मुझे मत खाओ, नहीं तो तुम्हारा दम घुट जाएगा!

चेरी - चेरी, मैं तुम्हें खाऊंगा!

मुझे मत खाओ, नहीं तो तुम्हारा दम घुट जाएगा!

छोटे भालू ने नहीं सुनी, चेरी खा ली और उसका दम घुट गया। छोटा भालू खाँसने लगा और रोने लगा। शोर मचाने पर भालू दौड़ता हुआ आया:

क्या हुआ बेटा?

मेरा एक चेरी से गला घुट गया।

मैंने तुमसे कितनी बार कहा है कि तुम्हें हड्डी थूकने की ज़रूरत है!

और उसने छोटे भालू की पीठ पर अपने पंजे से थप्पड़ मारना शुरू कर दिया और कहा:

यद्यपि गोल और चिकना, लाल और मीठा,

और खुश रहने के लिए, आपको हड्डी उगलनी होगी!

क्या तुम सब कुछ समझते हो बेटा?

हाँ, मैं समझता हूँ, मैं समझता हूँ! - छोटे भालू ने उत्तर दिया और अपनी माँ के पीछे चल दिया

रास्पबेरी के खेत में.

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फलों के फ़ायदों के बारे में कविताएँ

यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं,

डॉक्टरों के बिना करो

हमेशा आपकी मेज पर

फल अवश्य होगा! हाँ!

सेब

क्या आप दंत चिकित्सक के पास कम जाना चाहते हैं?

भोजन के बाद एक सेब खाएं

दांत और मसूड़े स्वस्थ रहेंगे

और वे बीमार नहीं पड़ेंगे!

नारंगी

संतरा आप सभी से परिचित है,

सूरज का सबसे अच्छा दोस्त

खुशी और मुस्कान देंगे,

बीमारी से छुटकारा मिलेगा.

कीवी

निश्चित रूप से स्वस्थ रहने के लिए,

प्रतिदिन कीवी खायें।

यह सांस लेने के लिए अच्छा है

उदासी और आलस्य को दूर भगाएंगे.

अनार

अनार एक पेंट्री की तरह है,

इसमें बहुत सारे विटामिन होते हैं,

कैल्शियम और मैग्नीशियम दोनों

और हृदय के लिए सोडियम

उसे न देखना ही बेहतर है.

अनार

सीधे ए के लिए अध्ययन करने के लिए,

कार्य का सामना करें

जल्दी करो और एक अनार खाओ

आप अपना ध्यान भी सुधारेंगे।

चकोतरा

थकान से निपटें

खराब मूड

इसमें अंगूर आपकी मदद करेगा

बिल्कुल बिना किसी संदेह के.

अकर्मण्य

मंदारिन एक बेहतरीन फल है

रसदार और पौष्टिक.

मुस्कुरा भी दो

सिर्फ महान।

नाशपाती

अक्सर मौज-मस्ती करना

और उदासी और उदासी को दूर भगाओ,

मीठे नाशपाती का एक टुकड़ा खायें

और मुस्कान को चमकने दो।

नाशपाती

नाशपाती ऊर्जा का एक समृद्ध स्रोत है,

इसके बारे में कोई संदेह नहीं है।

नाशपाती देगी मुस्कान और खुशी,

वहाँ एक अच्छी मिठाई होगी.

केला

ताकि दिल बूढ़ा न हो,

आप हर बार जवान दिखते हैं

केले चाव से खाइये

और दिल के लिए उच्चतम श्रेणी!

नींबू

फ्लू और सर्दी के लिए

नींबू आपकी मदद करेगा

विटामिन सी (वी) से भरपूर

वह गर्व से फूल गया।

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पुराने प्रीस्कूलरों के लिए पाठ सारांश "स्वादिष्ट कहानियाँ"

शाबाश, मुझे लगता है कि आप रसोई में माँ के अच्छे मददगार साबित होंगे।

5. और अब "स्वादिष्ट खेल" हमारा इंतजार कर रहे हैं।

खेल: "दलिया"

एक घेरे में खड़े हो जाएं, हाथ आपकी पीठ के पीछे फैले हुए हों, जैसे कि हम प्लेटें पकड़ रहे हों। प्रस्तुतकर्ता एक घेरे में घूमता है और सभी के फैले हुए हाथों पर हल्के से थप्पड़ मारता है और ये शब्द कहता है:

रसोइया ने हमारे लिए दलिया पकाया। जिनके पास पर्याप्त दलिया नहीं था वे और अधिक के लिए भागते थे।

जिसके हाथ पर आखिरी ताली गिरी उसे घेरे के चारों ओर दौड़ना चाहिए और ड्राइवर के सामने अपनी जगह लेनी चाहिए, जो दूसरी दिशा में दौड़ रहा है।

6. "टिडबिट क्यूब"

"स्वादिष्ट व्यंजन" तैयार करने के लिए आपको पाक कला के गुर जानने और उत्पादों के बारे में सब कुछ जानने की आवश्यकता है।

यहां आपके ध्यान के लिए एक "स्वादिष्ट घन" है। उत्पादों के नाम शानदार चित्रों में छिपे हुए हैं। हम एक पासा फेंकते हैं और चित्र से परी कथा का नाम ढूंढते हैं, और फिर हम उस उत्पाद के बारे में सब कुछ बताते हैं जो इस या उस परी कथा में छिपा है, और फिर हम विस्तार से बताते हैं कि यह उत्पाद क्या है (हम शब्दों का चयन करते हैं - परिभाषाएँ)

तो चलिए शुरू करते हैं (बच्चे बारी-बारी से पासा फेंकते हैं)।

• "कुल्हाड़ी दलिया": दलिया - कुरकुरा, स्वादिष्ट, गाढ़ा, तरल, मीठा, स्वादिष्ट, सूजी, चावल, एक प्रकार का अनाज...
• "फ्लाई - त्सिकातुहा" चाय - गर्म, सुगंधित, मीठा, मजबूत, सुगंधित, औषधीय, .....
• "हंस - हंस" सेब - रसदार, खट्टा, मीठा, खट्टा - मीठा, जंगल, बगीचा, पका हुआ, हरा...
• "भेड़िया और सात छोटी बकरियां" दूध - खट्टा, पका हुआ, गाढ़ा, सूखा, सफेद, ताज़ा...
• "द फ्रॉग प्रिंसेस" ब्रेड (रोटी) - नरम, ताज़ा, बासी, गेहूं, राई...
• "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" - मछली - ताज़ा, वसायुक्त, नमकीन, सूखी, स्मोक्ड, समुद्र, नदी....

7. (हम मेज पर बैठते हैं)यहाँ अंतिम कार्य है - हमें चित्रों को जीवंत बनाना है।वे एसके की तरह ही स्वादिष्ट और प्यारे होने चाहिए। "चिप्पोलिनो"। (अंडाकार, वृत्त, आयत ज्यामितीय आकृतियाँ कागज की शीट पर खींची जाती हैं, बच्चे तत्वों को पूरा करते हैं)

ठीक है अब सब ख़त्म हो गया......

नवीन तकनीकों का उपयोग करके किंडरगार्टन के दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए भाषण विकास पर एक पाठ का सारांश "बगीचे में सेब पक गए हैं"

उश-उश-उश - बगीचे में बहुत सारे नाशपाती हैं।

विलो-विलो-विलो - बेर के पेड़ यहाँ उगते थे।

ही-ही-ही-चाय में नींबू है.

"कौन बता रहा है" विधि

लक्ष्य:उपस्थिति, भाषण के विकास और श्रवण ध्यान से फलों को अलग करने की बच्चे की क्षमता को मजबूत करना।

सामग्री:एक ट्रे पर फल (सेब, नाशपाती, आदि)

कई लोग हिस्सा लेते हैं. हर कोई ट्रे से एक वस्तु लेता है और कहता है: "मेरे पास एक सेब है!" मेरे पास एक नाशपाती है!” वयस्क बच्चों में से एक को अपने बगल में रखता है और अपनी पीठ बाकी बच्चों के पास रखता है। (फल फिर से ट्रे पर हैं।) बच्चों में से एक मेज पर आता है, ट्रे से एक फल लेता है और कहता है: "मैंने इसे ले लिया और मेरे हाथ में एक सेब है।"

फिर वह उसे ट्रे पर रख देता है और वापस अपनी जगह पर आ जाता है। "अंदाजा लगाओ कि किसके हाथ में सेब था और उसने तुम्हें इसके बारे में बताया?" - वयस्क पूछता है। यदि कोई बच्चा आवाज से किसी मित्र को पहचान लेता है, तो हर कोई ताली बजाता है, और पहचाना हुआ व्यक्ति ड्राइवर की जगह ले लेता है। यदि बच्चा कोई गलती करता है तो वह दोबारा गाड़ी चलाता है।

विधि "आइए हाथी की मदद करें"

लक्ष्य:हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करें।

सामग्री:प्लाइवुड पर चित्रित हेजहोग जिसकी सुइयों पर वेल्क्रो चिपका हुआ है; सेब के सिल्हूट (वेल्क्रो के साथ)।

बच्चों को बताएं कि हेजहोग सेब तोड़ते समय इतना बह गया था कि उसे पता ही नहीं चला कि शाम आ गई है। और जब उसे एहसास हुआ कि बहुत देर हो चुकी है, तो वह जल्दी से घर चला गया। वह बहुत तेजी से भागा और सारे सेब गँवा दिये।

बच्चों को हेजहोग को सभी सेब उठाने और उन्हें उसकी पीठ पर ठीक से सुरक्षित करने में मदद करने के लिए आमंत्रित करें।

विधि "कलाकार ने गलत तरीके से क्या बनाया?"

लक्ष्य:भाषण का विकास, ध्यान

बच्चों को एक तस्वीर दी जाती है जिसमें एक टोकरी के साथ एक खरगोश बगीचे में है: पेड़ों पर सब्जियाँ उगती हैं, क्यारियों में फल उगते हैं।

“बन्नी बोर्स्ट के लिए सब्जियाँ और कॉम्पोट के लिए फल लेने के लिए बगीचे में आया था। मैं आया... और बहुत आश्चर्यचकित हुआ। उसने क्या देखा? तस्वीर को देखें और खरगोश को सही सब्जियाँ और फल ढूंढने में मदद करें।

क्या वे सही स्थानों पर उगते हैं? कलाकार से क्या गलती हुई? वास्तव में सब्जियाँ कहाँ उगनी चाहिए, और फल कहाँ उगने चाहिए? मुझे बताओ कि बन्नी को बोर्स्ट और कॉम्पोट पकाने के लिए क्या करना चाहिए।"

साहित्य।

1. 20 शाब्दिक विषय: उंगलियों के खेल, गति के साथ शब्दों के समन्वय के लिए अभ्यास, पहेलियाँ, 2-3 साल के बच्चों के लिए नर्सरी कविताएँ / लेखक-कॉम्प। ए. वी. निकितिना। एसपीबी: कारो, 2009।

2. 29 शाब्दिक विषय। उंगलियों के खेल, गति के साथ शब्दों के समन्वय के लिए व्यायाम, बच्चों के लिए पहेलियाँ (4-5 वर्ष) / लेखक-कॉम्प। ए. वी. निकितिना। - सेंट पीटर्सबर्ग: कारो, 2008।

3. बच्चों के लिए 500 टंग ट्विस्टर्स, कहावतें, कहावतें / कॉम्प। आई. ए. मज़्निन। दूसरा संस्करण. - एम.: टीसी स्फेरा, 2010।

4. बोगुस्लावस्काया जेड.एम., स्मिरनोवा ई.ओ. प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल: पुस्तक। एक किंडरगार्टन शिक्षक के लिए. - एम.: शिक्षा, 1991.

5. वोलोडिना वी.एस. भाषण विकास पर एल्बम। - एम.: जेएससी "रोसमैन-प्रेस", 2009।

6. डेविडोवा जी.एन. बच्चों के लिए प्लास्टिसिनोग्राफी। - एम.: "पब्लिशिंग हाउस स्क्रिप्टोरियम 2003", 2010।

7. डेविडोवा जी.एन. बच्चों का डिज़ाइन। प्लास्टिसिनोग्राफी। - एम.: पब्लिशिंग हाउस "स्क्रिप्टोरियम 2003", 2011।

8. दिमित्रीवा वी.जी. एक से तीन साल के बच्चों के लिए 250 पांच मिनट के शैक्षिक खेल / वी.जी.दिमित्रीवा। - मस्त; एसपीबी.:उल्लू. 2007.

9. एर्मकोवा एस.ओ. एक से तीन साल के बच्चों के लिए फिंगर गेम्स / स्वेतलाना ओलेगोवना एर्मकोवा। - एम.: रिपोल क्लासिक, 2009।

10. छोटे बच्चों के साथ खेल: पद्धति संबंधी सिफारिशें / कॉम्प। एम. ए अरलोवा - दूसरा संस्करण, संशोधित। - एम.: स्फीयर शॉपिंग सेंटर, 2011।

11. लोपुखिना आई.एस. बच्चे के विकास के लिए कविताएँ और अभ्यास। - सेंट पीटर्सबर्ग: डेल्टा, 2000।

12. मकसाकोव ए.आई. परिवार में एक बच्चे के सही भाषण का विकास। माता-पिता और शिक्षकों के लिए एक मैनुअल. दूसरा संस्करण. - एम.: मोसाइका-सिंटेज़, 2008।

13. नोविकोव्स्काया ओ. ए. भाषण विकास के लिए 100 अभ्यास / ओल्गा नोविकोव्स्काया। - मस्त; सेंट पीटर्सबर्ग: सोवा; व्लादिमीर: वीकेटी, 2009।

14. पॉज़िलेंको ई.ए. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक: पूर्वस्कूली बच्चों में मोटर कौशल, श्वास और आवाज के विकास के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशें। - सेंट पीटर्सबर्ग: कारो, 2009।

15. एक से तीन साल के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल / लेखक ई. ए. बोंडारेंको। - एम.: एलएलसी "एएसटी पब्लिशिंग हाउस"; डोनेट्स्क: "स्टॉकर", 2003।

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सामग्री dohcolonoc.ru साइट से

प्रीस्कूलरों को सब्जियों और फलों से परिचित कराना - उस्सुरी विकी

1. सारांश. अंतिम निदान.

2. शैक्षणिक परिषद में परियोजना की प्रस्तुति।

पूर्वस्कूली बच्चों को सब्जियों और फलों से ठीक से परिचित कराने के लिए, आप कई उपदेशात्मक खेल पेश कर सकते हैं:

“क्या कच्चा खाया जाता है और क्या पकाया जाता है?”

लक्ष्य। क्या कच्चा खाया जा सकता है और क्या पकाया जा सकता है, इसका सही निर्धारण करना सीखें।

सामग्री। आप प्राकृतिक सब्जियों, खींची गई सब्जियों वाले चित्रों और डमी का उपयोग कर सकते हैं।

कदम। एक वयस्क एक-एक करके सब्जियाँ दिखाता है और पूछता है कि क्या कच्चा खाया जा सकता है और क्या नहीं। शब्दों की जगह आप ताली बजा सकते हैं, अगर "संभव नहीं" तो बच्चे चुपचाप बैठ जाएं।

एक वयस्क दिखाता है: ककड़ी, गाजर, चुकंदर, आलू, तोरी, बैंगन, प्याज, शलजम, स्क्वैश, टमाटर, मूली, गोभी, अजमोद।

“बगीचे में क्या उगता है?”

लक्ष्य। पौधों को उनके उगने के स्थान के अनुसार समूहित करना सीखें। बच्चों की सोच और वाणी का विकास करें।

सामग्री। वयस्कों के लिए विभिन्न परिदृश्य वाले कार्ड। बच्चों के लिए छोटे कार्ड.

कदम। एक वयस्क के संकेत पर, बच्चे वयस्क के बड़े कार्ड पर चित्र के अनुसार छोटे कार्ड चुनते हैं। विजेता वह है जिसने सभी खाली कोशिकाओं को तुरंत बंद कर दिया और पौधों का सही नाम रखा।

छोटे कार्डों की समीक्षा बच्चे पहले ही कर लेते हैं।

"अनुमान लगाना"

लक्ष्य। जामुन को फलों से अलग करना सीखें; बगीचे से जंगली जामुन; उष्णकटिबंधीय, उपोष्णकटिबंधीय के फलों से हमारी पट्टी के फल; नाम याद रखें.

सामग्री। जामुन (रास्पबेरी, ब्लूबेरी, लिंगोनबेरी, स्ट्रॉबेरी, चेरी, करौंदा, स्ट्रॉबेरी, प्लम, चेरी (पीला), गुलाब, ब्लैकथॉर्न, क्रैनबेरी, ब्लैकबेरी) को दर्शाने वाली तस्वीरें। फलों के चित्र (आड़ू, खुबानी, केला, अनानास, सेब, नाशपाती, नींबू, अनार, कीनू, संतरा)।

विकल्प 1. खिलाड़ियों को सभी चित्र वितरित करें, एक दिशा में खींचे गए फलों और दूसरी दिशा में जामुन के साथ चित्र लगाने की पेशकश करें।

विकल्प 2. खींचे गए जामुन के साथ चित्र वितरित करें। खिलाड़ियों को एक दिशा में जंगली जामुन और दूसरी दिशा में बगीचे के जामुन के साथ चित्र लगाने के लिए आमंत्रित करें।

विकल्प 3. खींचे गए फलों के साथ चित्र वितरित करें। खिलाड़ियों को एक दिशा में हमारी पट्टी के फलों के साथ चित्र लगाने के लिए आमंत्रित करें, दूसरी दिशा में उपोष्णकटिबंधीय और उष्णकटिबंधीय।

खेलों के अलावा, इस उम्र के बच्चे रोमांचक गतिविधियों, भ्रमणों के साथ-साथ प्रयोगों और अवलोकनों (उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन में प्याज लगाना), बच्चों को काम करना और पौधों की देखभाल करना सिखाना भी पसंद करते हैं, और आप एक पाठ भी संचालित कर सकते हैं इस विषय पर दृश्य कला में।

शिक्षक और बच्चों के बीच संयुक्त गतिविधियाँ चलाना बहुत महत्वपूर्ण है। प्रकृति के एक कोने में अवलोकन और सैर, कथा साहित्य पढ़ना, शिक्षक की कहानियाँ, बच्चों के साथ इस विषय पर उनकी रुचि के अनुसार बातचीत, साथ ही प्रयोग, खोज गतिविधियाँ, प्रकृति के एक कोने में काम करना जैसे विवरण और साइट पर, आप मॉडलों के साथ काम की पेशकश कर सकते हैं जिसे ऐसी सामग्री की सही प्रस्तुति का एक अभिन्न अंग माना जाता है।

कक्षाओं के बाद जानकारी को बेहतर ढंग से आत्मसात करने के लिए, किंडरगार्टन में एक वनस्पति उद्यान होना चाहिए।

वनस्पति उद्यान के लिए, हम एक खुली जगह चुनते हैं; वनस्पति उद्यान डिजाइन करते समय, आपको तेजी से बढ़ने वाली और जल्दी पकने वाली सब्जियों का चयन करना चाहिए। बच्चे स्वयं बड़े बीज और बल्ब (प्याज, फलियाँ) लगाते हैं। वयस्क डिल, अजमोद और सलाद के पौधे लगाने में मदद करते हैं।

पहेलि:

फल: बच्चों के साथ खेल, बातचीत और गतिविधियों के लिए सामग्री।

इस लेख में आप पाएंगे:

1. फलों के बारे में बातचीत.
2. 10 भाषण खेल"फल" विषय पर।
3. फिंगर जिम्नास्टिक.

लेख के लिए अतिरिक्त सामग्री - फलों के बारे में पहेलियां लेख "पहेलियों" में पाई जा सकती हैं।

100 साल पहले बालवाड़ी। "छोटे बच्चों के साथ बातचीत" एल.के. श्लेगर।

फलों के बारे में बातचीत एल.के. श्लेगर। 1913

बातचीत की तैयारी.

बच्चों के सामने तरह-तरह के फल हैं. वे उनका नाम रखते हैं, उनका आकार, रंग निर्धारित करते हैं। आंखें बंद करके स्पर्श और स्वाद से निर्धारित होता है।

फलों की सूची हाथ में होनी चाहिए; पेंट में चित्र (अर्थात् रंगीन चित्र); कृत्रिम फल

बातचीत।

फल किस पर उगते हैं?उस पेड़ का क्या नाम है जिस पर सेब उगते हैं? क्या सेब के पेड़ पर बेर उग सकते हैं?

पका हुआ सेब कैसा दिखता है? इसका स्वाद किसके जैसा है? (मीठा, रसदार). सेब को ऐसा रंग किसने दिया? सेब के गूदे की सुरक्षा कौन करता है? (छीलना)। सेब कब पकता है? सुर्ख सेबों से लटके सेब के पेड़ की सुंदरता।

क्या किसी ने सेब के साथ सेब का पेड़ देखा है? सेब किस पर बैठे हैं?

मुझे कौन बता सकता है कि यह कैसे बढ़ता है सेब?क्या यह हमेशा इतना बड़ा और सुर्ख होता है? कच्चा सेब किस रंग का होता है?

इसका स्वाद किसके जैसा है? सेब दिखने से पहले सेब का पेड़ खिल जाता है। यह कब खिलता है? पतझड़ में। क्या कभी किसी ने सेब के पेड़ को खिलते हुए देखा है?

हम इसे वसंत ऋतु में देखेंगे, लेकिन अभी चित्र देखें।

चलो देखते हैं, एक सेब के अंदर क्या है, एक को लंबाई में काटें, दूसरे को आरपार। बीज किसमें हैं और कितने हैं? सेब के पेड़ों को बीज की आवश्यकता क्यों होती है?

आपको लुगदी की आवश्यकता क्यों है? वह बीजों की रखवाली करती है. पके बीज किस रंग के होते हैं? कच्चे लोगों का क्या?

कौन बीजचेरी पर? बेर पर?

कौन खाता हैपके फल? क्या कुछ लोग इन्हें खाते हैं और पसंद करते हैं? क्या लोग बीज खाते हैं? उन्होंने उन्हें उगल दिया.

पक्षी क्या खाते हैं? बीज ज़मीन पर गिरते हैं, और उनसे क्या उगता है?

आप कभी-कभी सेब, नाशपाती, आलूबुखारे में क्या पाते हैं? कीड़ा। सेब के पेड़ में कीड़ा कैसे आया? क्या सेब में रहता है कीड़ा?

वह उसे कुतरता है और बाहर आ जाता है (एक सेब ढूंढें जिसमें कीड़ा हो)। एक कीड़ा प्यूपा बन जाता है और प्यूपा तितली बन जाता है।

हम फलों से क्या बनाते हैं?हम किस चीज़ से जैम बनाते हैं? क्या कभी किसी ने सूखे मेवे देखे हैं? दिखाओ और प्रयास करो. फलों से और क्या बनता है?

क्वास, मदिरा।

क्या यह यहाँ बढ़ रहा है?अंगूर? वे इससे क्या बनाते हैं? आप और कौन से फलों के बारे में जानते हैं जो गर्म देशों में उगते हैं?

संतरे, कीनू, नींबू। क्या संतरे और नींबू के छिलके सेब जितने पतले होते हैं?

ओक के पेड़ या क्रिसमस ट्री में कौन से फल होते हैं?इन्हें कौन इकट्ठा करके खाता है? क्या यह फल है?

"फल" विषय पर बच्चों का काम।

• फलों की मॉडलिंग करना, उनका चित्र बनाना।
• कैटलॉग और पत्रिकाओं से फलों के चित्र काटना।
• चित्रण "सेब चुनना"।
• फ्रूट स्टैंड (बच्चों के साथ मिलकर बच्चों के खेल का मॉडल बनाना)

शिक्षकों के लिए विचार करने योग्य प्रश्न:

प्रतिभाशाली शिक्षिका लुईस कार्लोव्ना श्लेगर द्वारा छोटे बच्चों के लिए इस बातचीत के प्रकाशन को ठीक 100 साल बीत चुके हैं! क्या हम और हमारे बच्चे बदल गये हैं? फलों के बारे में एल.के. श्लेगर की बातचीत किंडरगार्टन में फलों के बारे में आधुनिक बातचीत से किस प्रकार भिन्न है?

इस वार्तालाप को संकलित करते समय बच्चों के साथ बातचीत की किन आवश्यकताओं को ध्यान में रखा गया? आप इसके बारे में क्या बदलेंगे?

आप ई. ए. फ्लेरिना की पुस्तक "द लिविंग वर्ड इन ए प्रीस्कूल इंस्टीट्यूशन" की सामग्री पर आधारित लेख "किंडरगार्टन में बातचीत" से बच्चों के साथ बातचीत और बच्चों के भाषण को विकसित करने के तरीकों के हमारे इतिहास के बारे में अधिक जानेंगे।

"फल" विषय पर बच्चों के साथ कक्षाओं, बातचीत और खेलों के लिए व्यावहारिक सामग्री

"फल" विषय पर पूर्वस्कूली बच्चों के साथ भाषण खेल

खेल 1. बगीचे में सीढ़ी. एक शब्द चुनें.

अपने बच्चे के साथ मिलकर, फल किस प्रकार के होते हैं, इसके बारे में अधिक से अधिक शब्द लिखें। उदाहरण के लिए, आज हम "सेब" शब्द के साथ खेलेंगे - "किस प्रकार का सेब हो सकता है?", और अगली बार "नाशपाती" शब्द के साथ - "किस प्रकार का नाशपाती हो सकता है?"

आप सड़क पर, सैर पर, बस में या कार में शब्द चुन सकते हैं। लेकिन सबसे अच्छी बात खेलना है!

शब्द मिलान खेल में रुचि कैसे पैदा करें?

भाषण अभ्यास बच्चों के लिए कठिन होते हैं, इसलिए उन्हें खेल-खेल में करना सबसे अच्छा है ताकि बच्चा अपने प्रयासों का परिणाम स्पष्ट रूप से देख सके। मैं इसके लिए अपनी तकनीक लेकर आया - "भाषण के परिणाम का दृश्य खेल मूल्यांकन।" यह मेरा इसे करने का तरीका है।

मैं आमतौर पर फेल्ट-टिप पेन से चित्रफलक पर एक बड़ा पेड़ खींचता हूं (आप कागज के टुकड़े पर या बोर्ड पर एक पेड़ बना सकते हैं)। मैं पेड़ पर फल खींचता हूं, लेकिन उन्हें जमीन से बहुत ऊंचाई पर खींचना पड़ता है। पेड़ के बगल में एक सीढ़ी है.

सीढ़ी दो ऊर्ध्वाधर समानांतर रेखाओं के रूप में खींची गई है। लेकिन - यह महत्वपूर्ण है - इस पर कोई कदम नहीं खींचा गया है!

हम कैसे खेलते हैं: हम शब्दों का चयन करते हैं और फल पाने के लिए सीढ़ियाँ चढ़ते हैं। एक शब्द = एक कदम.

जैसे ही हमने एक शब्द चुन लिया, मैं एक कदम बढ़ाता हूं। हमें एक और शब्द मिला - मैं एक और कदम खींचता हूं। कितने शब्द चुने गए - सीढ़ी पर कितनी सीढ़ियाँ दिखाई दीं!

प्रत्येक शब्द के साथ, अधिक सीढ़ियाँ जुड़ती हैं, और हम ऊंचे और ऊंचे चढ़ते हैं (आप सीढ़ी की छवि के अनुसार बच्चों के आंकड़ों को पुनर्व्यवस्थित कर सकते हैं)। कार्य पेड़ के शीर्ष पर पहुंचना है, और इसके लिए आपको बहुत सारे शब्द चुनने होंगे!

पेड़ की चोटी पर बच्चे निश्चित रूप से एक सुखद आश्चर्य की प्रतीक्षा कर रहे होंगे! जब बच्चे पेड़ के मुकुट से एक सेब (या बेर) लेते हैं, तो चित्र के पीछे उन्हें कुछ मिलना चाहिए - एक योजना जो उस स्थान को दर्शाती है जहां एक आश्चर्य छिपा हुआ है, एक पहेली, एक छोटा सा उपहार, कागज का एक सुंदर टुकड़ा , माली की ओर से बधाई के शब्द, एक खींचा हुआ पदक, जादुई शब्द आदि।

वयस्कों के लिए संकेत

खेल के लिए शब्द:सुगंधित, बड़ा, स्वादिष्ट, बेस्वाद, खट्टा, मीठा, गुलाबी, कोमल, सुगंधित, रसदार, थोक, लाल, पीला, सुनहरा, धारीदार, पका हुआ कच्चा, पका हुआ, गोल, अंडाकार, लम्बा, नरम, कठोर, सड़ा हुआ, कृमियुक्त, सूखा हुआ , बड़ा, छोटा, उबला हुआ, ग्रीष्म, जल्दी, जल्दी पकने वाला, दक्षिणी।

मददगार सलाह:

• यह बेहतर होगा यदि आप इस खेल में ऐसे शब्द कहें जो रोजमर्रा के संचार में बहुत कम पाए जाते हैं ("सुगंधित सेब", "सुगंधित सेब", "पका हुआ सेब"), और बच्चे सरल शब्दों का चयन करेंगे ("मीठा सेब", "गोल सेब") ”) ”, “सुर्ख सेब”)। यदि बच्चों को यह कठिन लगता है, तो आप बच्चों को इशारे से शब्द सुझा सकते हैं, पहला अक्षर सुझा सकते हैं, उन्हें किसी कविता की परिचित पंक्ति याद दिला सकते हैं जिसमें यह शब्द आता है

• यह गेम शुरुआत में बच्चों के लिए कठिन है। लेकिन बाद में, शब्दों और अभिव्यंजक भाषण के प्रति रुचि और ध्यान विकसित होता है। बच्चे उन शब्दों और साहित्यिक पाठों पर बहुत ध्यान देने लगते हैं जो उन्हें पढ़ाए जाते हैं, वयस्कों के भाषण को सुनते हैं और उसमें ज्वलंत आलंकारिक विशेषणों को नोटिस करते हैं। इसलिए, भाषा के प्रति ध्यान विकसित करने, बच्चों की शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करने और स्कूल की तैयारी के लिए यह खेल बहुत उपयोगी है।

• मुझे बच्चों के लिए वाई. अकीम की कविता पढ़ना बहुत पसंद है, जिसमें कई अभिव्यंजक प्रसंग शामिल हैं। इसे एक बच्चे के रूप में सुनें और इसमें सुंदर, विशेष, अभिव्यंजक शब्द खोजें।

“सेब पका हुआ, लाल, मीठा है, सेब कुरकुरा है, चिकनी त्वचा वाला है। मैं सेब को आधा-आधा तोड़ दूँगा, मैं सेब को अपने दोस्त के साथ बाँट दूँगा।” (या. अकीम).

यहां सेब के बारे में और भी कविताएं हैं, जिनमें स्पीच प्ले के लिए कई खूबसूरत आलंकारिक शब्द हैं।

सुगंधित, गुलाबी,

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